Lacitation la plus belle sur « 18 ans » est : « Parfois, on dirait que c'était hier, finir le lycée, dire au revoir. Cette impression qu'on à 17 ou 18 ans, que personne dans l'histoire du monde n'a jamais été aussi proche, n'a jamais aimé aussi intensément, ni ri aussi fort, ni a compté autant. » ( Lucas dans Les frères Scott ).

Passer au contenu AccueilAssociationSpectaclesAteliersContéesRessourcesFablesNotre blogAccès adhérents Les contes étiologiquesLes sorcières2022-02-08T232359+0100 les contes étiologiquesCes contes apportent des explications fictives sur l’origine des éléments du monde et leur fonctionnement. Ils peuvent traiter d’un phénomène naturel Pourquoi la mer est-elle salée? », de la particularité d’un animal Pourquoi les girafes ont-elles un long cou ? » ou du comportement humain Pourquoi certains hommes sont-ils méchants? ». Leur structure est assez simple On part d’un état initial qui représente un avant, contraire à ce qui se passe aujourd’hui Il y a longtemps, les éléphants n’avaient pas de trompe. La situation se bloque quelque chose pose problème et détermine un recours à une aide ou une recherche pour arriver à une situation finale, qui se passe aujourd’hui et s’achève par une formule soulignant que l’explication vient d’être fournie C’est depuis ce jour que… » ou Depuis ce temps-là… » Quelques contes étiologiquesPourquoi la mer est salée Un conte classique que l’on retrouve dans beaucoup de pays Chine, Norvège, Finlande et en France, notamment en Bretagne. Voici un enregistrement par Hélène Ginestar accompagnement musical par Chantal Millet Voici la transcription d’une autre version de ce conte, adaptée d’un conte des Philippines par la conteuse Praline Gay Para Pourquoi_la_mer_est_salée-Praline Gay Para Une autre version sur le site de Radio Classique. Celle-ci est lue par Elodie Fondacci. Elle est tirée du livre Histoires de la mer », aux Editions Flies France. Il peut être intéressant, avec les élèves, de faire écouter une réponse scientifique à cette question pour mettre en évidence l’opposition fiction/réalité. Une vidéo est proposée sur Lumni On trouve aussi une explication dans le livre Les p’tits bateaux » dans lequel Jean-François Minster, ancien président de l’Institut français de recherche pour l’exploitation de la mer IFREMER répond à un enfant de six ans C’est une question qui a intrigué les hommes depuis longtemps. Voilà ce qui se passe d’abord, il pleut sur les continents. Et quand l’eau ruisselle, va dans les rivières, elle dissout un petit peu les roches, ce qui la rend un tout petit peu salée. Pas beaucoup, puisqu’on peut la boire, mais l’eau des rivières n’est jamais de leau complètement pure. Quand cette eau de rivière arrive dans la mer, la plupart des éléments qui y sont dissous précipitent». Cela veut dire qu’ils forment des sédiments, donc qu’ils sont soustraits à l’eau de mer proprement dite. Mais certains, comme le sodium et le chlore, qui sont justement les constituants du sel, ne précipitent pas facilement. Et donc, au cours des temps géologiques, ils se sont accumulés petit à petit dans l’eau de mer, qui est devenue salée.[…] » En complément à cette réponse, voici également la réponse rédigée par Jacques Deferne, Conservateur honoraire au Muséum de la Ville de Genève sur le site RTS Découverte », réponse accompagnée d’une petite vidéo explicative Lire la réponse de Jacques Deferne et voir la vidéo ou dans un C’est pas sorcier » Extrait de C’est pas sorcier » Il existe aussi des livres documentaires qui mettent en évidence cette opposition avec, par exemple, la collection Mais pourquoi » aux éditions Petit musc » pour les 6/9 ans qui donne d’un côté du livre une réponse vraie pour apprendre » et de l’autre côté Une réponse fausse pour s’amuser ». D’autres titres existent dans cette collection collection épuisée, à chercher dans les bibliothèques – Mais pourquoi la mer monte t-elle ? – Mais pourquoi la terre est-elle ronde ? – Mais pourquoi l’herbe est-elle verte ? – Mais pourquoi les étoiles brillent-elles ? – Mais pourquoi va t-on à l’école ? – Mais pourquoi y a t-il plusieurs couleurs de peau ? – Mais pourquoi les hommes ont-ils des poils ? Pourquoi les animaux ont une queue C’est un conte africain dont on trouve une version collectée par Natha Caputo 1904-1967, adaptatrice de contes et notamment du célèbre Roule Galette » 05-Natha-Caputo_Pourquoi-les-animaux-ont-une-queue En voici une autre version Autre version du conte A noter aussi cette référence d’album par Eric Marson dans la collection Contes de pourquoi » aux éditions Larousse dont la version diffère complètement des histoires précédentes. En voici le résumé proposé par l’éditeur À l’origine du monde, Brahma engendra les fleuves et les océans, les montagnes et les plaines, les forêts et les champs. Puis il peupla la Terre d’animaux. Enfin, il créa les insectes. Mais alors que l’harmonie régnait sur Terre, un moustique découvrit par hasard qu’il pouvait s’abreuver du sang des autres animaux et que c’était profondément délicieux ! Et tous les moustiques se mirent à piquer… Pour les autres animaux, la vie devint un enfer. Brahma, pour rétablir la paix entre toutes ses créations, donna une queue à chacun des animaux désormais, ils pouvaient se défendre contre les insectes piqueurs ! D’autres contes étiologiques concernant les animauxComment le corbeau est devenu noir, pourquoi le zèbre a t-il des rayures, pourquoi la hyène rit au lieu de chanter, pourquoi le crabe marche de travers…. Toutes les particularité animales ont trouvé une explication dans les contes étiologiques. Voici quelques contes par les conteurs de l’association Une sorcière m’a dit… » Pourquoi les libellules ont le corps si long? , un conte du Zaïre raconté par Laurence Fustec L’araignée et la pintade par Chantal Millet Pourquoi le tigre ne grimpe pas aux arbres par Estelle Nicolas Pourquoi les nids des oiseaux sont-ils si différents d’un oiseau à un autre? Conté en public par Chantal Millet et Hélène Ginestar Pourquoi la sole a la bouche tordue par Hélène Ginestar Pourquoi grenouille et serpent ne jouent plus ensemble par Laurence Fustec BibliographieDes recueils 365 contes de pourquoi et de comment. – Muriel Bloch Giboulées 20 contes de pourquoi ou d’origine abracadabrantesque – Michel Piquemal- Régis Delpeuch SEDRAP Quelques albums Pour les plus jeunes maternelle Collection Les contes de Tinga Tinga » chez Gallimard Jeunesse . C’est aussi une série d’animation à retrouver dans LudoZouzous sur France 5. – Pourquoi la girafe a un long cou ? – Pourquoi le lion rugit ? – Pourquoi les singes se balancent dans les arbres ? – Pourquoi l’éléphant a une trompe ? Pour les enfants de l’école élémentaire – Le jour où le tigre a eu ses rayures un conte vietnamien Père Castor – Pourquoi la mer est salée ? Père Castor 7BionwBq˜;BP »Bs – Pourquoi la carapace de la tortue… ? Seuil Jeunesse – Pourquoi les grenouilles annoncent-elles la pluie ? Père castor – Pourquoi les libellules ont le corps si long ? Kaléidoscope – Pourquoi le moustique bourdonne à nos oreilles ? Edition épuisée – Pourquoi le tigre ne grimpe pas aux arbres ? Seuil jeunesse – Histoire du grand méchant poulet Anne Jonas Milan jeunesse – Comment le chien devint le meilleur ami de l’homme ? Père Castor – Pourquoi Chien laisse t-il pendre sa langue ? Coll les petits contes Editeur les 400 coups La collection Mais pourquoi » aux éditions Petit musc » pour les 6/9ans collection épuisée, à chercher dans les bibliothèques – Mais pourquoi la mer monte t-elle ? – Mais pourquoi la mer est-elle salée ? – Mais pourquoi la terre est-elle ronde ? – Mais pourquoi l’herbe est-elle verte ? – Mais pourquoi les étoiles brillent-elles ? – Mais pourquoi va t-on à l’école ? – Mais pourquoi y a t-il plusieurs couleurs de peau ? – Mais pourquoi les hommes ont-ils des poils ? Pour les plus grands cycle 3/ Collégiens Histoires comme ça de Rudyard Kipling chez 3 éditeurs Hachette, Gallimard, Sorbier Le chat qui s’en allait tout seul Le crabe qui jouait avec la mer Comment le léopard se fit des taches Comment le rhinocéros se fit la peau Le début des tatous Comment il poussa une bosse au chameau Comment on fabriqua l’alphabet La première lettre L’enfant d’éléphant 18 contes de la naissance du monde » Françoise Rachmuhl Père Castor Flammarion L’éditeur FLIES France propose deux collections dans lesquelles on trouve beaucoup de contes d’origine Collection Aux origines du monde chez Flies France Contes et légendes du Maroc Contes des peuples de la Chine Contes et légendes tziganes Etc… Collection La caravane des contes chez Flies France Histoires de la mer Histoires du soleil et de la lune Histoires des quatre saisons Etc…

Lechemin le plus simple pour découvrir l’un de vos animaux totem, car nous pouvons en avoir plusieurs, est celle de l’astrologie chamanique. Notre animal totem de naissance révèle notre signature psychologique. Voici les 12 animaux totems de l’astrologie chamanique, tels que les présentent la thérapeute chaman Lucy Harmer*** Leurs

lapetitemuExpertJe rapatrie ici les messages concernant Bisclavret qui ont été postés dans les topics niveau 5e / nouveaux programmes. Je pense que ça facilitera le travail de tous ceux qui envisagent d'étudier ce lai. Miss TPour répondre à la question initiale je tiens fermement aux trois OI que je fais d'habitude, à savoir Vendredi qui entrera dans les thèmes Le voyage et l'aventure + L'homme et la nature, Tristan et Iseut en complément d'un GT sur le héros et Scapin pour Amis, famille, réseaux. Le conte merveilleux, si j'arrive à me décider sur un, sera étudié en plus, et rapidement. J'ai trouvé dans L'envol des lettres une proposition qui m'intéresse Bisclavret de Marie de France, qui permet au moins d'avoir un "conte" s'inscrivant dans un contexte historique propre au niveau 5e. Je ne vois en effet pas du tout comment on va pouvoir réinventer l'eau chaude avec nos 5e qui auront tous vus cette année en 6e les caractéristiques d'un conte merveilleux. Et à ce propos je suis la seule à trouver complètement aberrant l'association de "conte merveilleux" avec "univers nouveau" ? L'immense majorité des contes qu'on appelle merveilleux ne s'inscrivent aucunement dans un univers nouveau. A la limite, on peut dire qu'Alice invente un monde, mais c'est l'adjectif "nouveau" qui me pose 9 lapetitemu a écritPour répondre à la question initiale je tiens fermement aux trois OI que je fais d'habitude, à savoir Vendredi qui entrera dans les thèmes Le voyage et l'aventure + L'homme et la nature, Tristan et Iseut en complément d'un GT sur le héros et Scapin pour Amis, famille, réseaux. Le conte merveilleux, si j'arrive à me décider sur un, sera étudié en plus, et rapidement. J'ai trouvé dans L'envol des lettres une proposition qui m'intéresse Bisclavret de Marie de France, qui permet au moins d'avoir un "conte" s'inscrivant dans un contexte historique propre au niveau 5e. Je ne vois en effet pas du tout comment on va pouvoir réinventer l'eau chaude avec nos 5e qui auront tous vus cette année en 6e les caractéristiques d'un conte merveilleux. Et à ce propos je suis la seule à trouver complètement aberrant l'association de "conte merveilleux" avec "univers nouveau" ? L'immense majorité des contes qu'on appelle merveilleux ne s'inscrivent aucunement dans un univers nouveau. A la limite, on peut dire qu'Alice invente un monde, mais c'est l'adjectif "nouveau" qui me pose problème. Sauf que le Bisclavret est un lai, forme médiévale qui n'a rien à voir avec le conte... c'est une poésie, parfois un chant, qui est cousin du fabliau mais n'aborde pas les mêmes thèmes. Par contre effectivement, tout le problème du choix à ce niveau vient de l'inadéquation "conte"/"imaginer un monde merveilleux". Il faudrait pour bien faire basculer sur du récit merveilleux, ce qui n'est pas pareil et nous ôterai une sacrée épine du pied _________________"En dépit de tout ce qu'on peut vous raconter, les mots et les idées peuvent changer le monde." - Le Cercle des Poètes Disparus"Un baiser, mais à tout prendre, qu'est-ce? Un serment fait d'un peu plus près, une promesse plus précise, un aveu qui se veut confirmer, un point rose qu'on met sur l'i du verbe aimer;C'est un secret qui prend la bouche pour oreille, un instant d'infini qui fait un bruit d'abeille, une communion ayant un goût de fleur, une façon d'un peu se respirer le coeur, et d'un peu se goûter, au bord des lèvres, l'âme!" - Cyrano de BergeracAnaroreNiveau 9 miss terious a écritCette histoire de "conte merveilleux" me pose aussi lapetitemu, j'avais un temps envisagé de commencer l'année par Bisclavret. Ça ferait un lien avec la thématique du "monstre" travaillée en 6e et annoncerait le travail sur le Moyen Âge que je voudrais faire en chapitre 2. Mais s'il y a bien du merveilleux, on est loin de la forme du conte, comme la rappelle coup, je m' qu'on ne pourrait pas caser ici Gargantua ? Les personnages sont des géants ça relève du merveilleux, non ? qui vivent dans un "monde imaginaire". Et, comme dans Gulliver proposé par V. dans TDL où on se fait la guerre pour une histoire de gros/petit bout d'œuf, on se fait la guerre pour des fouasses. En plus, ça permettrait de combiner les attentes des thèmes "imaginer des univers nouveaux" et "héros/héroïnes et héroïsme" la naissance pour le moins extra-ordinaire de Gargantua, les pèlerins qui "visitent" l'intérieur de Gargantua, le registre épique avec le combat de frère Jean, l'utopie avec l'abbaye de Thélème. On peut même caser le questionnement complémentaire "évolution des paysages avec le voyage de Gargantua jusqu'à Paris où sa jument aplanit le paysage et amène à la création de la Beauce où je vis !.Ça se défend, non ?Sinon, j'envisage de travailler ces OI • Molière, Les Fourberies de Scapin ► "avec autrui..."• Poe, Le Scarabée d'or recyclage ou si j'ai le temps de préparer ce chapitre L'Île au trésor de Stevenson mais là, le nombre de pages du roman me freine pcq je connais mon "public" ; ils ont déjà du mal à venir à bout de la nouvelle de Poe, alors les presque 300 pages de L'Île au trésor... ► "le voyage et l'aventure"• C. de Troyes, Yvain ou Le Chevalier au lion recyclage, là encore travail de 4 extraits inclus dans un GT sur la chevalerie ► "héros/héroïnes..."• Verne, pour l'anticipation peut-être L'Éternel Adam ? avec en LC une nouvelle de SF sur le thème du respect de la nature ► "l'être humain est-il maître de la nature ?"J'ajoute un GT sur la poésie ► "le voyage et l'aventure..."Il me manque donc le conte... ! Que pensez-vous de mes deux idées Bisclavret ou Gargantua ?Une collègue envisageait Comment Wang-fô fut sauvé, récit que je n'ai jamais lu mais, d'ap. quelques renseignements glanés ici et là, j'ai cru comprendre que c'est une nouvelle fantastique. Ça ne rentre donc pas dans les attentes, n'est-ce pas ? La précision que j'ai apportée pour le Bisclavret était plus pour nous que pour nos élèves. Je pense qu'il vaut mieux tricher un peu et leur éviter de revoir la même oeuvre pour la millième fois de toute façon. Le Bisclavret est une bonne transition, un rappel du conte, des fabliaux et de Renart en 6e, vers la chevalerie en 5eme. Il faut juste bien baliser la chose pour que les élèves ne confondent pas tout. Mais comme c'est une période qui les passionne, en général ils font des efforts !Gargantua se défend aussi c'est un monde merveilleux et utopique, avec des passages qui font en général lire les élèves, et qui aurait le mérite de prolonger le Moyen Âge. _________________"En dépit de tout ce qu'on peut vous raconter, les mots et les idées peuvent changer le monde." - Le Cercle des Poètes Disparus"Un baiser, mais à tout prendre, qu'est-ce? Un serment fait d'un peu plus près, une promesse plus précise, un aveu qui se veut confirmer, un point rose qu'on met sur l'i du verbe aimer;C'est un secret qui prend la bouche pour oreille, un instant d'infini qui fait un bruit d'abeille, une communion ayant un goût de fleur, une façon d'un peu se respirer le coeur, et d'un peu se goûter, au bord des lèvres, l'âme!" - Cyrano de Bergeracmiss teriousDoyen 5e le conte merveilleux - Bisclavret par miss terious Ven 01 Juil 2016, 1023Je suis en train de lire Les Lais de Marie de France dans la coll. Lettres gothiques et la préface renforce ma conviction. Laurence HARF-LANCNER y indique que les lais sont une mise en poème de contes traditionnels oraux permettant d'en garder trace, pur remembrance ». Je vais donc bel et bien travailler Bisclavret et donnerai 2 ou 3 autres à lire, encore à déterminer peut-être Lanval et Yonec.Je vais aussi chercher l'aventure de Sidi Numan dans Les Mille et une nuit, conte oriental en lien avec Bisclavret une sorcière se débarrasse de son mari en le transformant en chien - en loup dans certaines versions.Dernière édition par miss terious le Ven 05 Aoû 2016, 1735, édité 2 fois_________________"Ni ange, ni démon, juste sans nom." Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom "Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOStannatHabitué du forum miss terious a écritJe suis en train de lire Les Lais de Marie de France dans la coll. Lettres gothiques et la préface renforce ma conviction. Laurence HARF-LANCNER y indique que les lais sont une mise en poème de contes traditionnels oraux permettant d'en garder trace, pur remembrance ». Je vais donc bel et bien travailler Bisclavret et donnerai 2 ou 3 autres à lire, encore à déterminer peut-être Lanval et Yonec.Je vais aussi chercher l'aventure de Sidi Numan dans Les Mille et une nuit, conte oriental en lien avec Bisclavret une sorcière se débarrasse de son mari en le transformant en chien - en loup dans certaines versions. Je pensais faire moi aussi un GT comprenant "Lycaon" Ovide, Les Métamorphoses, Le Bisclavret, et La Belle et la Bête. Je te remercie pour l'aventure de Sidi Numan je ne connaissais pas, et je pense l'inclure. Je cherche depuis quelques jours un texte nouvelle fantastique ou d'anticipation qui reprenne ce thème de la métamorphose d'un homme en loup ou en animal. Mais je ne trouve pas ou plus exactement rien ne me vient à l'esprit... Je cherche aussi un poème en lien avec ce thème ; pour l'instant, j'ai choisi Christine de Pisan Je ne sais comment je dure »... Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» si tu souhaites travailler sur le thème du loup-garou, je me permets de te conseiller deux textes - Le loup-garoup, de Boris Vian. C'est une nouvelle très drôle, parodique, qui raconte comment un loup commence, suite à une malédiction, à se changer en homme, et découvre toute l'horreur de sa situation. Bon, c'est du Vian, c'est truculent, parfois paillard évidemment, il va à Paris et tombe sur une prostituée et son mac il faudrait sans doute faire des coupes pour de jeunes élèves, mais l'ensemble est drôle, plein de jeux de mots du Vian, quoi et revisite le Les nouvelles de Claude Seignolle, en particulier Le Galoup, qui raconte une chasse au loup-garou mâtinée de du forumFormidable ! Merci beaucoup..._________________ Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» VauvenarguestannatHabitué du forumLe Gâloup, de Claude Seignolle ne semble plus édité...Quelqu'un en aurait-il un extrait ou un texte complet, s'il vous plaît ?_________________ Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» crois qu'il dans ce recueil, trouvable dokaz vie est mêlée de traverses. Il est bon de s'y tenir sans cesse préparé." Molière, Les Fourberies de Scapin. là a écritOu là _________________"La vie est mêlée de traverses. Il est bon de s'y tenir sans cesse préparé." Molière, Les Fourberies de Scapin.tannatHabitué du forumTout d'abord merci beaucoup d'avoir pris la peine de chercher !! La médiathèque de ma ville possède, La malvenue mais Le Galoup n'est pas dans les pages de cet ouvrage... dommage !_________________ Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» Vauvenarguesmiss teriousDoyenMerci pour les références. Je vais chercher le texte de En PDF ou epub ou mobi 2 le texte de l'Aventure de Sidi Nouman dans Les Mille et une nuits possibilité de le télécharger en pdf_________________"Ni ange, ni démon, juste sans nom." Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom "Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOStannatHabitué du forumBisclavret lu en ancien français Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» VauvenarguestannatHabitué du forum miss terious a écritMerci pour les références. Je vais chercher le texte de En PDF ou epub ou mobi L'as-tu téléchargé ? _________________ Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» Vauvenarguesmiss teriousDoyen 5e le conte merveilleux - Bisclavret par miss terious Dim 03 Juil 2016, 0025 tannat a écritBisclavret lu en ancien français Merci pour le lien tannat a écrit miss terious a écritMerci pour les références. Je vais chercher le texte de En PDF ou epub ou mobi L'as-tu téléchargé ? Oui, je l'ai téléchargé mais n'ai pas encore vérifié sur ma liseuse ce que ça ange, ni démon, juste sans nom." Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom "Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOSHermionyMonarqueJ'ai choisi de prendre le Lai de Bisclavet, sur le thème du loup-garou, avec un GT pour l'accompagner. En 6e, je fais lire Perrault, Grimm, Andersen, Alice, Peter Pan, Pinocchio et Oz les 3 derniers sont répartis suivant le niveau des élèves dans une même classe. Il est donc impossible de ne pas avoir de redites en 5e. Comme mes collègues étudient aussi tout ou partie de ces oeuvres, nous avons choisi de ne pas les faire en 5e. En revanche, les Mille et Une Nuits ne sont pas faites, donc il est possible de les faire étudier. L'an prochain, ce sera déjà plus "simple", parce qu'on ne peut plus vraiment caser Alice au programme de 6e ce n'est pas un roman d'aventures à proprement parler._________________"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".Marguerite Yourcenar La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’êtresaocaeNiveau 7 Hermiony a écritJ'ai choisi de prendre le Lai de Bisclavet, sur le thème du loup-garou, avec un GT pour l'accompagner. Hermiony, je compte moi aussi faire Le Bisclavret, en utilisant notamment l'envol des lettres. As-tu déjà des titres pour ton GT ? Cela m'intéresserait !adelouNiveau 7 saocae a écrit Hermiony a écritJ'ai choisi de prendre le Lai de Bisclavet, sur le thème du loup-garou, avec un GT pour l'accompagner. Hermiony, je compte moi aussi faire Le Bisclavret, en utilisant notamment l'envol des lettres. As-tu déjà des titres pour ton GT ? Cela m'intéresserait ! Sur le thème du loup-garou, il y a aussi le court-métrage d'Ocelot "le loup-garou" dans les "Contes de la nuit". Sympa à réutiliser je pense. J'aime beaucoup saocae a écrit Hermiony a écritJ'ai choisi de prendre le Lai de Bisclavet, sur le thème du loup-garou, avec un GT pour l'accompagner. Hermiony, je compte moi aussi faire Le Bisclavret, en utilisant notamment l'envol des lettres. As-tu déjà des titres pour ton GT ? Cela m'intéresserait ! Il y a Lycaon chez Ovide et j'ai vu qu'un manuel de 6e proposait d'autres textes sur ce thème. Je pense m'en servir.adelou je ne connaissais pas, je note ! _________________"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".Marguerite Yourcenar La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’ adelou a écrit saocae a écrit Hermiony a écritJ'ai choisi de prendre le Lai de Bisclavet, sur le thème du loup-garou, avec un GT pour l'accompagner. Hermiony, je compte moi aussi faire Le Bisclavret, en utilisant notamment l'envol des lettres. As-tu déjà des titres pour ton GT ? Cela m'intéresserait ! Sur le thème du loup-garou, il y a aussi le court-métrage d'Ocelot "le loup-garou" dans les "Contes de la nuit". Sympa à réutiliser je pense. J'aime beaucoup Ocelot. Pour ceux que cela intéresse, il y a une étude de ce court-métrage dans TDL 6e, ainsi que du lai de Mélion, qui est une variante de teriousDoyenAu cours de mes recherches, j'ai trouvé ce site s'y trouve une traduction du lai de Mélion celle que le TDL 6e utilise pour ses extraits ainsi qu'une étude ange, ni démon, juste sans nom." Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom "Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOStabouNiveau 8Je comptais aussi étudier le lai de Bisclavret, j'aurai l'envol des Lettres à la rentrée et j'avais aussi pensé aux contes de la nuit ... Pour ceux qui pensaient au Galoup, vous avez une série qui plait bien aux ados intitulée Louis le Galoup de Jean Luc teriousDoyenJ'arrive au bout de ma préparation de planche actuellement sur le devoir cherché et il m'a fallu un moment un lai qui puisse convenir et j'ai fini par me décider pour celui du Guingamor. J'ai coupé un gros morceau que j'ai résumé en quelques lignes. Je le donnerai à lire aux élèves avant le devoir 2-3 jours et, si on a le temps, on le lira ensemble en classe avant le jour travaille sur le questionnaire à soumettre aux élèves. J'ai déjà quelques idées mais suis preneuse des vôtres. Je mets donc le lai en PJ pour ceux qui voudraient réfléchir avec moi au questionnaire. Je partagerai le mien en MP, ou ici si je vois que des collègues sont intéressés et partagent le fruit de leur d' ange, ni démon, juste sans nom." Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom "Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOSmiss teriousDoyen tannat a écrit miss terious a écritMerci pour les références. Je vais chercher le texte de En PDF ou epub ou mobi L'as-tu téléchargé ? Téléchargé sans souci et lu sans souci itou. La mise en page est bonne et je n'ai pas noté d'erreurs. En revanche, comme le disait V., ce n'est pas adapté à des 5e, en tout cas pas la virée chez les ange, ni démon, juste sans nom." Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom "Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOStannatHabitué du forum miss terious a écritTéléchargé sans souci et lu sans souci itou. La mise en page est bonne et je n'ai pas noté d'erreurs. En revanche, comme le disait V., ce n'est pas adapté à des 5e, en tout cas pas la virée chez les prostituées. Merci beaucoup... En fait, j'ai acheté plusieurs ouvrages dont Le loup-garou et autres nouvelles de Vian et l'anthologie sur le loup-garou Les morsures du loup-garou, par Alain Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» VauvenarguesSujets similaires[résolu] Le conte et le conte merveilleux... définition?un conte merveilleux avec un âne qui parle?[6ème] Conte merveilleux voca conte merveilleuxConte merveilleux en cinquième des idées ? Sauter versPermission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum

18 contes de la naissance du monde questionnaire